1、張顯（S6標項目），師傅：曾君（總工辦）

     培養方向：技術負責人，實際崗位：施工員

      來到天創已經有四個月的時間了，四個月里我能感覺到我自己發生了很多變化，這些變化主要體現在我的思想和專業技能上，跟以前相比我或許才剛剛進入市政行業這個門檻。

     身為天創人我是幸運的，因為天創能夠給與我們這些新手機會愿意培養我們，并且為了能夠讓我們盡快成長，公司舉行師徒活動了，給我們每一個新手都安排了一個師傅，我很榮幸的成為了曾軍曾師傅的徒弟。

     這個活動已經舉行了兩個月了，兩個月里我在生活和學習上都受到了師傅的幫助，師傅并沒有因為工作的繁忙而忘記關懷我們，師傅在這兩個月里來了我工地兩次，每次都會找我溝通學習和生活上的事，學習上他不會跟我講很深很深的大道理，他會先我的看法，然后再根據我看法中的不足給予補充，他會把自己以前的經驗講述給我，會讓我多看規范，而且師傅很尊重我自己的看法，我表示我現在主要看著做路所以應該先從道路規范開始學習，他對我的看法給予了肯定，我現在能感覺到師傅開始有計劃地去提高我們的技術水平，前段時間他給了我們一張橋臺圖紙讓我們用CAD畫出來并算工程量，實戰讓我發覺到了我技術水平上的不足，CAD不熟，對橋臺的整體構造缺乏了解，這些都是我需要中增強的地方，我想這也是師傅這次作業的目的。生活上我一般吃住在工地，其實也沒多少事，不過師傅還是會跟我說有什么問題盡管找他。

     這兩個月我做的不好，我基本上都沒有主動溝通過師傅，每次都是他來了才問一點，而且平常遇到的問題也沒有及時反映很多都忘了，出現這種情況我總結一是因為我自身缺乏主動性，二是因為我不知道師傅忙不忙，怕因為我耽誤事情，接下來這段時間我會增加與師傅的溝通，不光是學習問題還應該包括生活上的事情，我會把我的想法都說出來。

     對于這次活動我個人有點看法：因為師傅辦公是在公司而我們在工地所以我們的溝通一般是在電話或QQ上，依靠工具的溝通或許能解決一點學習上的事，但時間久了，不利于我們的師徒感情，古話都說一日為師終生為父，我希望師傅能夠多見面溝通，比如晚上一起吃個飯什么的之類的活動。

     因為師傅本來事情就多還有不止我一個徒弟，所以需要我主動去問去說，這個活動剛剛開始我認為往后我會從師傅上學的更多的知識，從而更快成長起來。

2、魯永賓（梅子南三街），師傅：杜小燕（審計部）

    培養方向：預算員，實際崗位：安全員

師傅帶徒弟活動不僅僅可以加強我們自己本身對于學習新知識的熱情，掌握另一種專業知識，可以更全面地考慮施工作業中出現的問題及自己的解決辦法，而且還可以更好的促進公司新進職工輪崗制學習，對職工全方位發展，培養新人起到了極大的促進作用。

對于這一個月來，本人在師傅杜曉燕指導下，進行了對預算工作的學習，學有所獲，也有迷惑。并且在學習過程中，慢慢有了自己的想法。簡單總結如下：

     針對自學上：理論與實踐相結合的方法：師傅交待了一個任務，就是計算梅子南三街的工程量，同時，要求多在現場熟悉施工的整個流程。我在師傅的指導下，先從熟悉圖紙開始，從基本的圖紙上設計的工程量現將其匯總，建立一個大致的整體的一個做預算的輪廓，然后結合現場實際，對其實際的工程量進行匯總計算。而我現階段由于在剛從事另一崗位的工作，正在進入慢慢有想法的階段，事情較多，就對于預算的計算稍微停滯了一下，現在我也正在著手從一個整體體系去建立一個做預算的思路，先從土方量著手。

     我們對性生活上：現在住在項目上，由于工作關系，也會經常到公司去，經常會得到師傅的關心，有時師傅也會到項目上，那種家庭式的關心，對于我這個在異鄉工作的人來說，感覺頓時有了家的感覺，感覺很暖心，也希望公司能有這樣機會給新進的員工，我想這樣會更加增強員工對于公司的歸屬感。

     對於工作中上：現在從事的工作雖然比較雜，但對于我們新近的員工，可以學到更多的知識，我也在積極地學習，可以盡快獨立完成本職崗位的事情。在師傅的督促下，也可以更快的學習好關于預算的工作。同時我們也有不足，希望得到領導的指導，便于我們在以后的工作中可以順利開展工作。

     對于這次師傅帶徒弟活動已經進行了一個月了，有收獲，也有迷惑，可能是我們對于有些知識還不太了解吧，也希望借這個機會多學習下全面的知識，同時也可以結合預算軟件，全面的學習，把心中的困惑解答出來。

3、周鳳姣（火焰溝），師傅：紀莎莎（火焰溝）

    培養方向：資料員，實際崗位：資料員

     很感謝公司能舉辦這樣一個師徒活動，對于剛進公司還什么都不會的我來說，這種學習的機會是很難得的。有師傅的帶領，業務上耐心教導和手把手傳幫帶，能使我更快地進入業務學習、掌握業務本領。紀莎莎是個很優秀的員工，也是個很稱職的師傅，剛開始跟著師傅學習的時候，我什么都不會，連最基本的圖紙也看不懂，于是她就教我從看圖紙開始學習，逐步深入到圖紙內容。有時候看不懂、或者拿不準的地方，我能主動向師傅請教，師傅每次都很耐心的給我講解，漸漸的對工作有了一定了解，業務熟悉了后，師傅會又給我分配任務，鍛煉我，讓我獨立完成，有做錯的地方她就耐心地跟我講解，指導我改正。她現場做資料的時候，總我就跟著現場學習，我會怎么做，師傅為什么要這么做，每次現場學習對我啟發很大。因為師傅現在從事預算崗位，沒法帶著我現場做資料，但是如何把資料做好，她都會毫無保留地把她的經驗告訴我，讓我學起來更容易，做起來得心應手。我覺得自己還有很多不足的地方，有的時候學習不夠積極主動，有時候做事還存在粗心大意，有時候做錯了事師傅也會批評我，但是事后就很認真的指導我改正，叮囑我需要注意的地方，讓我覺得受益匪淺，這也讓我們的師徒關系更加的融洽。

4、徐驥（梅子南三街），師傅：張冰潔（審計部）

 培養方向：預算員，實際崗位：材料員

     又是一個炎炎夏日，我們有幸成為天創公司的一批新員工。對新工作和新事業充滿抱負的我們，站在這新的起點，面對著新的挑戰，難免有些迷茫和不知所措。所以公司領導為了能盡快提高我們剛參加工作不久的職員的工作水平，決定對我們新來的同志實行“師傅帶徒弟”的活動，旨在全面提高學徒綜合素質，更好的勝任實際工作。我非常喜歡公司實行的這次活動，“一日為師，終身為父”這句話足以體現一個好的師傅的舉足輕重，總是感覺自己很幸運，剛參加工作就能借助“師傅帶徒弟”這個平臺拜張冰潔同志為師。師傅為人處事，經驗心得，對生活的態度讓我深受感染和欽佩。在活動實行的一個多月的時間里，師傅多次在百忙之余來到現場和項目部詢問我平時的工作情況，關心我的生活狀態，并教導我要學會控制、確立目標、加強學習、保持心態，還為我制定了詳細的學習計劃，耐心為我講解方法，讓我自己學著算下梅子南三街的工程量，有不會的隨時向她咨詢。但是因為這個月工地上事情有點多，我并沒有太多的進行算量工作，對此我向師傅表示歉意。我會在接下來的時間里好好學習預算，盡量能完成師傅布置的每一項任務，讓自己做到最好。還有一點要提的是由于師傅平時工作繁忙以及身體的情況，希望以后師傅少跑過來跑過去，有什么疑問我可以到公司去或者電話聯系。

5、 葉文娟（江發路）， 師傅：趙錦麗（質安部）

     培養方向：資料員，實際崗位：資料員

      從炎熱的七月步入金黃的十一月，樹葉從綠變黃，這也是收獲的季節，2014年的我這個時候也為生命增加了一分厚度，因為在天創！

工作已有四個月的時間，在這四個月里，對于剛剛踏出象牙塔的一無所知的我，比以前的日子好像漫長了些，感覺每一天都是場戰役。還好公司有培養新人的導師帶徒制度，在迷茫中，在遇到難題時，我的敬愛的師傅—趙錦麗同志總是通過電話、QQ和面對面的方式教我。

    在工作上，這四個月里，開始是在江發路，后來由于一些因素，江發路暫停施工，就安排了我在環湖六路和五豐街兩個工程上兼顧著，開始在江發路的時候有朱媛姐帶著做，感覺沒那么難，后來在這兩個工地，都是自己摸索，而且跟江發路做橋的不一樣。開始真的找不到方向，而且又是兩個工地的事，當時我就對師傅說：這完全搞不清楚了，不會一個工地都整不好吧。其實那時候真的是心里沒底，師傅每次都說沒關系，慢慢來，不懂的就問我。當時給了我很大的信心。每天甚至睡覺的時候都在想把第二天的事如何安排才能合理高效。這中間肯定也出了蠻多的問題，但是還好都擺平了。當然，每次出問題的時候，自己也很緊張，因為害怕因為自己的問題讓現場無法展開工作，連累一個團隊。其中，一段時間，我都在最自己說，無過便是功。對于“君子慎始，差若毫厘，繆以千里”，我有了深刻的體會。

     在生活上，師傅也時刻關心著我，因為我在項目上，師傅在公司辦公，很多時候，我們總是在電話上聯系，她總說不管在工作還是生活上有難處，一定要跟我說，總是要我自己注意身體！師傅為人處事，經驗心得，對生活的態度無一不讓我深受感染和欽佩。

     感謝天創市政為我們新員工制定這樣的制度，雖然工作辛苦，但是可以找到方向，找到溫暖。

6、 陳文強（解放大道下延線、四新大道），師傅：杜小燕（審計部）

培養方向：預算員，實際崗位：施工員

在公司領導的關心支持下，對新進的員工實行“以師帶徒”活動，旨在全面提高學徒的綜合素質，更好的勝任其崗位工作。我很榮幸能拜杜師傅為師。由于剛開始工作，對施工的工藝流程和細節還不熟悉，現在我還是在現場做施工，但是我也利用休息時間去學習關于預算方面的知識，有不懂的問題就向師傅請教，師傅總是能耐心并細心的給我講解，這不僅提升了我的學習興趣，也讓我對以后做預算方面的工作充滿了信心。

十月的前半月我在解放大道下延線項目部，在這段時間完成了從百步亭到丹水池綠化帶站石的安裝以及鋪完了堤角天橋下非機動車道和人行道墊層混凝土。這段時間我主要負責現場的施工管理以及和另一個施工單位施工員之間的協調溝通。后半月回到了四新大道項目部做道排施工，這段時間更多的是學會了看圖紙和測量放線，只有按照圖紙施工才能保證工程的質量和施工進度。

做工質量程客觀事物是是一個緩慢日常積累的過程中 ，就有遇到的多了方能了解到的非常詳細。我深信不疑能夠 當今在現場視頻的了解及師傅的指導的時候我要把成本預算方便的工作上做到的。

培養方向：技術負責人，實際崗位：施工員

歲月如梭，轉眼進入公司已經四個月有余，在這段日子了學到了很多，在老員工的幫助下茁壯成長，漸漸有了歸屬感，同時也結交了許多朋友，漸漸融入了天創這個大家庭。

進入公司不久，工程部組織了一次拜師活動，每個新員工都有一位師傅帶領，對我們來說，方向性更明確，不懂的問題有人幫助解決，使我們在成長的路上少走彎路。

     我的師傅是曾軍，他為人和藹，經常關心我們，主動詢問我們的工作情況，給我們一些指導。

     在工作上：剛來項目部時，領導就讓我編寫施工組織設計和進度計劃，讓我倍感壓力，特別是在編寫進度計劃的過程中，不知道一般工序的人工、材料、機械如何協調，最終編寫的進度計劃與實際有較大的出入，后來我總結了一些自己在施工現場所看到的實實在在的進度，以及跟師傅交流中得知的一些情況，才真正學會如何排進度計劃，那時感覺有師傅真好。

     后來，新工程開工，又兼管了工程的安全工作，作為一名安全員，時時刻刻叮囑工人注意安全。

一個月前，我又到現場搞施工，在現場遇到許多問題，比如實際與圖紙不符、糾紛、臨時變更等，面對這些問題，有些不會處理的打電話問了師傅，師傅給了我很多很好的建議，在處理這些問題的過程中我學到了很多。

還有，師傅經常給我們布置一些作業，比如上次要求我們畫了一個橋臺的結構圖，本以為師傅不會認真看的，沒想到師傅連許多小問題都指出來了，感覺很驚訝，也感到高興。

在生活上：由于剛畢業不久，加之個人年齡因素，個人生活與公司生活產生矛盾，在兩者的協調中往往不那么容易，所以有時會感覺不知所措，我相信在今后的生活中會慢慢調整好的。

第四，感謝領導曾謀臣傅，謝謝了您的訪談提綱。

     不知不覺間，進入公司已經好幾個月了，在工作中，經歷了很多辛酸苦辣，也積累了很多經驗教訓，認識了很多的良師益友。特別是在進行了拜師儀式后，在與師傅的交流中我學到了更多的知識，也成長的更快，師傅不僅僅是在工作方面給與我們指導，而且在生活方面也給與了我們很多照顧。回顧前面的工作，現將工作總結如下：

一，工作方面

剛參加工作時，由于理論知識的不足，在工作中經常犯各種技術性的錯誤，通常是在每道工序完工時還不知道其中的原因，工序出問題時也不知道怎樣來糾正錯誤，理論知識相當缺乏。后來在師傅的指導下，我開始學會了查閱各種規范，利用規范上的知識來指導施工，用規范來解釋每道工序的難易點，通過對規范的學習，我在指導施工方面變得更加成熟，考慮問題變得更加全面。

二，生活方面

由于剛畢業不久，社會經驗太少，剛參加工作時身上存在著很重的浮躁之氣，在工作中顯得沒有耐心，每當工作不順時，人特別容易急躁，經師傅開導后，身上的浮躁之氣慢慢減去，在工作中也更加能加腳踏實地，工作之余會閱讀相關專業書籍來充實自己。

在最后，希望師傅能多給我們布置些任務，讓我們用實踐來提升自己。以上即是我這個月關于師徒活動的總結，感謝師傅的關心與幫助。

培養方向：施工員，實際崗位：施工員

轉眼我加入武漢天創市政建設工程有限公司已經四個月了，這段時間我學到了很多知識，認識了很多朋友，接觸了很多新鮮事物，自己也有了一定的改變，這得益于公司很好的人才培養機制，而且公司為了更好的培養新人，發起了“師徒協議制”，新員工從公司挑選出來的八位優秀員工中挑選一位擔任自己的師傅，而我有幸的成為了潘路攀的徒弟。

對于師傅的為人和能力，我也早有耳聞，師傅是測量高手，擅長橋梁施工，而我也希望通過師徒制將自己的測量水平和現場施工組織能力提高，所以，自從認了師傅后，我在測量方面遇到困難時都會打電話給師傅，而師傅也耐心的教我，諸如坐標附和導線和水準點閉合導線的算法，以及一些測量方面的經驗之談，讓我受益匪淺，正因為如此，讓我覺得公司出行師徒協議制的必要性，這樣能更好的發揚公司“傳幫帶”的傳統。

但是由于師傅不是跟我在同一個項目上，每次我們也只是通過電話聯系，出現了“拜師容易，見師難”的現狀，然而有很多問題在電話里也是說不清楚的，每每遇到工作或者生活上不順心的事時，很渴望能在師傅面前傾訴，得到師傅的安慰和幫助，所以，很希望能和師傅在同一個項目，這樣才能更快的提升自己。

這只是我目前個人對公司的出行的“師徒協議制”的感想，對于像我們這樣剛走出校門的人，還有很多方面需要去學習和提升，而我也想通過自身的努力提升自己的能力和專業水平，如果能得到師傅面對面的指導，我相信我的進步速度將會大幅提高。

10、劉學（江灘整治），師傅：張冰潔（審計部）

 培養方向：預算員，實際崗位：資料員

公司組織的師徒活動至今已一月有余，我很慶幸我能參加這次活動，也很感謝公司能給我這次學習的機會。這個月我以百威西路（什湖側路~什湖大道）道路排水工程為例，進行工程量的計算。雖然我平時師父都挺忙的，但是對我還是很關心，平時只要我去請教她，她都會很耐心的給我講解。在完成了自己工作之余，我結合圖紙從排水工程開始，再到道路工程的計算。我去請教溝槽開挖和地基處理該如何計算的時候，師父詳細的講解了地基處理和溝槽開挖的分界點和計算原則，即從土路床往下挖到溝槽底，這一段是溝槽開挖，溝槽底往下是地基處理。當看到我把污水、雨水和導流管每段的長度、管道的大小及井的大小都分別寫到了紙上，師父不僅指出了我做法的不足還教給了我更好的方法。按照師父教我的方法，我順利的完成了排水工程的計算。接下來是砼路面鋼筋的計算，剛開始我還不知道縮縫、施工縫、縱縫的區別，經過請教我知道了哪個是縮縫、施工縫、縱縫。經過這次的計算，我基本已經學會了計算方法。

這十一個月我所教到的技巧其實還都是鳳毛麟角，但在現階段的運作中，我會多去外架上來看看，全面理解不同的道工序的注意事項和這種做法。我深信僅僅我還可以每頓飯積聚一點專業化技巧，在不長的現在如果我還可以形成當小先進的普通員工。    

11、錢爽（鸚鵡小道），大師：曾君（總工辦）

     教育培養大方向：枝術承擔責任人，具體情況職位：鋪設員

對于這次的師徒協議制，我受益匪淺，我工作中不懂問題能找到人幫助我們這樣新來員工，讓我能在工作中得心應手，把自己的工作完成好。

 在工作中，師傅主動打電話詢問我在工作中有何不懂的問題，都會幫我們解答，自己也會詢問工地上的主管和同事一起來探討問題，解決問題，讓我在工作中沒有任何疑惑可言，從而來提升自己的專業知識和施工技巧，師傅平時也會出一些題目對我們進行考核，讓我們自己獨立完成后，再對我們做出的題目進行考評，有問題的地方會提出來，并且告訴我們解決的方法，讓我們知道自己錯在哪里，進行改正后再交給師傅來檢查。這樣反復的考評讓我們知道了自己有哪些不足，讓我們發現問題，自己解決問題。

這次的師徒協議讓我這個初入公司的員工對公司有了一種歸屬感，讓我在學習和工作上有了很大的提升，讓我對這個師徒協議有了一個新的認識，工作中不是一個人在戰斗，而是一群人在戰斗。最后我提出，如果師傅和徒弟在一個項目能在現場指導我們，我想到時候會達到另外一個很好的效果